Електронски знак разреда је интелигентни интерактивни уређај за приказ инсталиран на улазу у сваку учионицу, који се користи за приказ информација о разреду, објављивање информација о кампусу и приказ културе наставе у кампусу.То је важна платформа за комуникацију у кућној школи.Дистрибуирано управљање и јединствено управљање контролом могу се постићи кроз мрежу, замењујући традиционалне ознаке класа и постајући важан алат за изградњу дигиталног кампуса.
Намена изградње
школа:Промоција културе у кампусу
Остварити приказ школске информатичке културе, поделити ресурсе унутар школе и обогатити културну конструкцију школе и одељења.
Класа:Помозите у управљању разредом
Приказ информација о разреду, управљање похађањем курса, приказ информација о месту испита, свеобухватна евалуација ученика и друго помоћно управљање разредом.
Ученик:Самосталан приступ информацијама
Прибавите образовне информације, информације о разреду и личне податке и остварите самоуслужну комуникацију са школским наставницима и родитељима.
Родитељи:Размена информација у матичној школи
На време разумете школску ситуацију и учинак детета, примајте обавештења и информације о школи на време и комуницирајте са дететом на мрежи.
ВЕДС терминал моралног образовања
Свеукупно решење за часове моралног образовања посвећено је дубокој интеграцији интелигентне АИ технологије са радом на моралном образовању у кампусу.Уз помоћ новог интелигентног интерактивног терминала за препознавање и мобилног система управљања моралним образовањем, почевши од промоције моралног васпитања, комуникације у кућној школи, наставе реформи наставе и евалуације моралног васпитања, на основу нивоа прихваћености ученика различитих старосних група, образовни систем анализирају се потребе пет елемената морала, права, психологије, идеологије и политике у моралном васпитању. У процесу продубљивања грађења садржаја моралног васпитања, организовања наставних активности и вредновања моралног васпитања, помаже школама у изградњи систематског и стандардизован систем моралног васпитања.Јачањем породичне школске интеракције и управљања истраживањем ван кампуса, укључивањем породичног образовања и друштвене праксе у обим моралног образовања, циљ нам је да створимо практичан и сталан образовни приступ који интегрише морално образовање у свакодневно понашање и свест ученика.
Димензија композиције
Терминал картице за морално образовање може да реши проблеме као што су унапређење моралног образовања, интелигентно присуство, похађање курсева, евалуација моралног образовања, част у часу, приказ места испита, поруке родитеља, распоред часова, одсуство за самопослуживање итд;
Мини програм отиска на кампусу је решио проблеме као што су управљање разредним картицама, платформа ресурса, објављивање информација, поруке разредне картице, присуство студената, одсуство ученика, похађање курса, упит за резултате и прикупљање лица;
Платформа у облаку за колаборативно образовање је решила проблеме као што су управљање школским календаром, заказивање часова, управљање разредним картицама, евалуација моралног образовања, похађање курса, објављивање информација, управљање ресурсима, резултати испита, статистика података итд;
Наше предности
Рад на мобилном уређају, било када и било где: Мобилни телефони могу да објављују обавештења и информације о домаћим задацима било када и било где, а знакови за класе ће се ажурирати синхронизовано.Текст, слике и видео снимци могу се слободно преносити да би се забележило узбуђење ученика, а динамика часа и приказ стила могу бити благовременији
Сарадња у кућној школи и беспрекорна веза: подаци о пријављивању ученика у реалном времену се узимају и прослеђују на родитељски мобилни крај.Сав културни садржај кампуса на разредној табли се може видети на родитељском мобилном крају, а родитељи могу лако да комуницирају и комуницирају са ученицима на мрежи путем порука на разредној табли.
Препознавање лица, потпуна покривеност сцене: Препознавање лица се користи за препознавање идентитета и аутентификацију као што су присуство, одсуство, контрола приступа и потрошња.Подржава препознавање ван мреже, чак и ако је знак за смену искључен током похађања, препознавање лица и даље може да се изврши.
Ресурси моралног образовања, заједнички и уједињени: Обезбедите јединствену платформу за управљање ресурсима са уграђеном подразумеваном библиотеком ресурса, обезбедите бесплатне ресурсе и остварите више функција као што су класификација ресурса, отпремање ресурса, ослобађање ресурса, дељење ресурса и преузимање ресурса.
Јединствено и једноставно заказивање курсева, интелигентно присуство: Подржава редовно заказивање часова и хијерархијску наставу са једним кликом генерисања распореда ученика, распореда наставника, распореда часова и распореда учионица.Подржава похађање курса од стране било које комбинације разреда, курса, ученика и наставника.
Више шаблона, слободно дефинисаних: Пружа различите формате шаблона, подржава самоконфигуришуће шаблоне приказа за означавање разреда, задовољава персонализоване потребе за приказом класе, олакшава замену садржаја ознака класе, приказује подразумевани садржај када нема садржаја и одбија оставити празно.
Мултимодално препознавање, безбедно и поуздано: подржава више метода препознавања као што су препознавање лица, ИЦ картица, ЦПУ картица, друга генерација ИД картице и КР код, постижући прецизну пријаву, безбедну и поуздану.